【龍口新聞】徐福街道6所小學(xué)正式合并為徐福小學(xué)

十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。近年來(lái)，徐福街道始終將教育事業(yè)作為一項(xiàng)重要工程來(lái)抓，自2011年以來(lái)，中小學(xué)布局調(diào)整推進(jìn)順利，更是體現(xiàn)了該街道積極打造文化教育之鄉(xiāng)的信心與決心。近日，該街道6所小學(xué)正式合并為徐福小學(xué)，記者和家長(zhǎng)學(xué)生們一起走進(jìn)校園、教室、餐廳……感受著這所新小學(xué)的獨(dú)特魅力。

全程監(jiān)護(hù) 嚴(yán)抓校園安全
　　
早上6點(diǎn)，徐福小學(xué)的20余位班主任準(zhǔn)時(shí)來(lái)到學(xué)校小廣場(chǎng)集合，這里停放著市里為該校提供的11輛新校車。“我們每天跟著校車接送學(xué)生，保證每個(gè)孩子的上下學(xué)安全。”二年級(jí)一班班主任鄭佳佳表示。這是該校堅(jiān)持創(chuàng)建安全文明校園，全面推動(dòng)和促進(jìn)穩(wěn)定、和諧、安全、文明校園建設(shè)的一個(gè)縮影。
　　
在學(xué)校門(mén)口，嶄新的電動(dòng)門(mén)緊緊鎖閉，兩個(gè)保安詳細(xì)詢問(wèn)和登記來(lái)訪客人信息后，才打開(kāi)大門(mén)，隨后大門(mén)及時(shí)關(guān)閉，整個(gè)流程規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)。該校共配備4名保安，確保校園內(nèi)部安全。不僅如此，還在教學(xué)樓走廊、餐廳、操場(chǎng)等安裝了防盜門(mén)窗及90多個(gè)攝像頭，保證學(xué)校安全不留死角。
　　
徐福小學(xué)校長(zhǎng)王波告訴記者，下步，學(xué)校會(huì)開(kāi)展安全教育活動(dòng)，利用黑板報(bào)、圖片展覽、主題班會(huì)等形式，對(duì)師生進(jìn)行全面安全知識(shí)再教育，提升安全意識(shí)。

設(shè)施完善 營(yíng)造校園文化
　　
徐福小學(xué)總占地面積74余畝，建有2個(gè)教學(xué)樓，4個(gè)籃球場(chǎng)，2個(gè)排球場(chǎng)，400米標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)……基礎(chǔ)設(shè)施齊全，建筑規(guī)模大，在全市眾小學(xué)中名列前茅。此外，占地2000平方米的餐廳，使得該校在全市農(nóng)村小學(xué)率先實(shí)現(xiàn)集中就餐。
　　
剛走進(jìn)校園，濃厚的校園文化氣息就撲鼻而來(lái)。“百果園”體現(xiàn)出校方的匠心獨(dú)運(yùn)，園子不大，卻種有8種果樹(shù)，寓意“桃李滿園，學(xué)業(yè)有成”；教學(xué)樓西兩個(gè)小花園分別叫“春華園”、“秋實(shí)園”，寓意“春華秋實(shí)，有始有終”。王波表示，這些花園在美化校園的同時(shí)，還是學(xué)生課余玩耍場(chǎng)所，是戶外活動(dòng)課的實(shí)踐基地。
　　
走進(jìn)教室，記者發(fā)現(xiàn)，每個(gè)樓層樓梯口處都有個(gè)小房間，推開(kāi)房門(mén)，老師正在備課，原來(lái)這里是老師辦公室。據(jù)介紹，該校沒(méi)有單獨(dú)建辦公樓，而是將辦公室建在教學(xué)樓里，就是為讓老師能與學(xué)生保持第一距離，方便老師教學(xué)和師生間交流。

精英齊聚 增強(qiáng)師資力量
　　
此次徐福小學(xué)合并了原徐福完小、北李小學(xué)、后田小學(xué)、洼里小學(xué)、大王小學(xué)、洼里礦子弟學(xué)校6所小學(xué)，在整合學(xué)校資源的同時(shí)，也將各小學(xué)的教學(xué)精英聚集起來(lái)。
　　
現(xiàn)徐福小學(xué)有30個(gè)班級(jí)，1415名學(xué)生，在校教職工為78人，其中本科學(xué)歷30人，大專學(xué)歷36人；高級(jí)職稱1人，中級(jí)職稱23人，獲得龍口市優(yōu)秀教師榮譽(yù)稱號(hào)的14人，學(xué)科骨干教師36人次，優(yōu)秀班主任26人次，龍口市優(yōu)質(zhì)課45人次，煙臺(tái)市優(yōu)質(zhì)課獲得者6人。
　　
“小學(xué)合并，除給我們老師提供更為廣闊的教育平臺(tái)外，也方便教師間互相交流和學(xué)習(xí)。”二年級(jí)一班的班主任鄭佳佳表示，他們會(huì)發(fā)揚(yáng)徐福街道注重文化教育的良好傳統(tǒng)，利用新平臺(tái)，積極學(xué)習(xí)，提升自己，將學(xué)生的教育作為自己人生的事業(yè)，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的人民教師。